środa, 28 grudnia 2011

Dokąd prowadzą nas media?

Poniżej prezentujemy krótkie relacje z cyklu wykładów, których wysłuchaliśmy podczas V Bestwińskiego Spotkania Socjologicznego.

W dniu 18.11.2011 roku wraz z Panią Katarzyną Krywult, kolegami i koleżankami z redakcji gazetki szkolnej uczestniczyliśmy w wykładzie pod tytułem „Pomiędzy dzieckiem Sarkozy’ego a śmiercią Kadafiego – stare nowe media?” wygłoszonym przez panią dr Danielę Dzienniak-Pulinę. Dotyczył on tego, że różne media mogą przekazywać jedną informację na wiele różnych sposobów. Przywołano przykład narodzin dziecka Nicolasa Sarkozy'ego, które we Francji porównywano do narodzin królewskich, a w Polsce niewiele słyszeliśmy na ten temat.
Wynika to z tego, że nas Polaków bardziej interesują sprawy dotyczące naszej Ojczyzny. Wiadomości przekazywane przez media: Internet, telewizję, radio i prasę drukowaną często pochodzą z jednego źródła i nie zawsze są przekazywane obiektywnie. Dziennikarze często szukają sensacji w wydarzeniach, które wcale nie są sensacyjne, czasami robią to poprzez wymyślanie nieprawdziwych historii, dlatego nie zawsze powinniśmy wierzyć we wszystko co słyszymy w mediach.
Wykład był bardzo interesujący.
Jakub Nawojski, kl.5b



Media używają różnego rodzaju języków i na wiele sposobów próbują dotrzeć do swojego odbiorcy – o tym właśnie mówił wykład Anety Pieczki pt.:„Język szybszy niż myśl, czyli jak mówią media”.
Takie triki to np. spotęgowanie wyrazistości oraz szokowanie, czyli stosowanie słów, które nie są neutralne tylko bardzo mocne i wyraziste, często zaskakują
i wzbudzają zainteresowanie. Kicz językowy pojawia się głównie w serialach i gazetach kobiecych, są to tandetne sformułowania. Popularne środki przekazu to również słowa zaklęcia - hasła, które dobrze zapisują się w pamięci, neologizmy - słowa wymyślone przez autora, specjalistyczne terminy, przesada - słowa, które występują czasem nawet kosztem dobrego smaku. W prasie jest też neutralizacja oficjalności - zwracanie się do czytelników na "ty" zamiast „pani”, „pan”. Można spotkać także zestawienie wyrazów, które zazwyczaj nie łączą się ze sobą.
Media używają frazeologizmów, np. "mąż i żona uszyci na miarę", a także czasowników w trybie rozkazującym. Posługują się wyrazami obcymi oraz stosują złożenia z cząstką mega-, arcy-. Występuje też egzaltacja językowa, czyli emocjonowanie się czymś, a także unifikacja języka, upraszczanie niektórych terminów tak, aby były dla wszystkich zrozumiałe.
Justyna Pieczka, kl.6a


Wykładowca, dr Łukasz Kubisz-Muła, zaprezentował podczas spotkania wypowiedź pt. „Telewizyjne debaty prezydenckie - rola, charakter i odczucia widzów".
W 1960 r. miała miejsce pierwsza debata prezydencka, którą oglądało ok. 70 mln ludzi. Zachowanie i wypowiedzi polityków podczas debaty komentowały media, które czasem krytykowały jej uczestników. To zaś miało wpływ na zachowanie odbiorcy – jego sympatię lub antypatię do polityka. Media z czasem stały się nieodłączną częścią naszego życia.
Często nie dostrzegamy jak media rządzą naszą psychiką i wpływają na nasze postrzeganie świata. Stykamy się z nimi prawie na każdym kroku - media to gazety, które często czytamy, radio, telewizja, Internet, itp. Musimy kontrolować się, aby świat z ekranu nie wpływał na nasze zachowanie i postępowanie.
Klaudia Dańko, kl.6a

Wywiad z Panem Witoldem Stasickim – nauczycielem matematyki

- Dzień dobry! Czy możemy z Panem przeprowadzić wywiad?
- Oczywiście, że możecie.
- Kiedy się Pan urodził?
- Urodziłem się 17 lipca 1975r.
- Jaki jest Pana ulubiony kolor?
- Szary.
- Co pan lubi najbardziej robić?
- W wolnym czasie lubię pływać i grać na komputerze.
- Jaki jest Pana ulubiony zespół?
- Lubię wiele zespołów, ale najczęściej słucham trzech: Pink Floyd, Archive, Marillion.
- Jakie jest Pana ulubione danie?
- Nie mam jednego ulubionego dania, ale najbardziej lubię kuchnie meksykańską i indonezyjską.
- Jakie jest Pana ulubione zwierzę?
- Wszystkie uwielbiam, zwłaszcza psy i tygrysy.
- Jakie jest Pana największe marzenie?
- Nie mam żadnego dużego marzenia, marzę o tym co wszyscy.
- Jaka jest Pana ulubiona roślina?
-O rany… Nie wiem ;-) Chyba wszystkie pachnące rośliny.
- Czy uprawia Pan jakiś sport poza pływaniem?
- Raczej nie. Kiedyś biegałem.
- Gdy Pan jedzie na wakacje, to woli Pan jechać za granicę czy zostać w Polsce?
-Odpoczywam tylko i wyłącznie w Polsce, nie lubię jeździć za granicę.
- Gdzie chciałby Pan jechać na wakacje?
- W przyszłym roku chciałbym się wyjątkowo wybrać na Chorwację.
- Czy Pan ma jakieś zwierzę?
-Tak, mam papugę, kota, psa i rybki.
- Ile ma Pan rodzeństwa?
- Mam jedną, starszą o rok siostrę, Magdalenę.
- Dlaczego wybrał Pan technikum ogrodnicze, a teraz zajmuje się Pan matematyką i informatyką?
- Kiedy byłem w szkole średniej, czyli w technikum ogrodniczym, miałem wspaniałą nauczycielkę matematyki, która zainteresowała mnie tym przedmiotem.
- Od dzieciństwa marzył Pan o technikum ogrodniczym?
- Nie, zdecydowałem się na technikum dopiero w 8 klasie.
- Który z tych przedmiotów lubi Pan najbardziej?
- Matematykę, po prostu kocham. :-)
- Czy zajmuje się Pan czymś jeszcze, oprócz informatyki, matematyki i ogrodnictwa?
- Tak, za dużo gram na komputerze…
- Ile lat pracuje Pan w tej szkole?
-W tej chwili 12 rok.
- A ile lat Pan uczy informatykę?
- 5 lat.
- Jest Pan wychowawcą klasy 6b. Czy jest Pan zadowolony z tego?
- Jestem bardzo x 100 zadowolony z obecnej klasy. :-)
- Ile klas Pan uczył jako wychowawca i która się panu najbardziej podobała?
- 3 klasy, a najlepiej pracuje mi się chyba z obecną klasą...
- Czy uważa Pan, że jest pan łagodny dla uczniów, czy też ostry?
- Uważam, że jestem łagodny, czasem nawet za łagodny, ponieważ nie lubię wpisywać uwag.
- Jaką klasę Pan lubi najbardziej, ale w gimnazjum?
- Klasę w gimnazjum uczę tylko jedną 2c, więc ich lubię najbardziej.
- Jaka klasa według Pana jest najgrzeczniejsza w szkole?
- Zdecydowanie 4b!
-Czy uczył Pan kiedyś w innej szkole?
-Tak, uczyłem kiedyś w Bielsku-Białej w podstawówce i w liceum.
- Co Pan najbardziej lubi w tym zawodzie?
-To, że mogę poznać najróżniejsze indywidualności. Każdy z nas jest inny.
- Lubi Pan naszą szkołę i uczniów?
- Oczywiście, że lubię. To najlepsza szkoła, jaka może być.
- Czy w gimnazjum jest Panu ciężej uczyć niż w podstawówce?
-Tak, ponieważ materiał jest trudniejszy, a uczniowie bardziej „odporni na wiedzę”;-)
- Dlaczego pan wybrał tę szkołę?
- Bo jest to najlepsza szkoła jaka jest na świecie.
- Bardzo dziękujemy za wywiad!
- Ja też dziękuję.

Uczniowie wiersze piszą…

Boże Narodzenie
Karolinka Sabuda (klasa 4b)

W domach już są choinki, a na stołach mandarynki.
Pod choinką jest malutki żłóbek, a w tym żłóbku mały Jezusek.
Nagle staje się cud, śnieg sypie jak kurz,
Boże Narodzenie i Wigilia nadchodzą tuż, tuż!
Później patrzymy przez okno czy Anioł leci,
a pod choinką coś się świeci.
Na stole przysmaków Wam życzę,
Karpia, barszczyku, kutii i słodyczy
Na Święta trzeba się kochać i być razem.
Pamiętajcie o tym, bo Boże Narodzenie za pasem!


Spotkanie świąteczne z przymrużeniem oka
Zuzia Kohnke (klasa 4b)

Mama mi mówi - Chodź do tej ciotki!
- Nie mamo, boję się, …mam łaskotki.
- Ciotka jest dobra, ciotka jest miła!
- Mhm, to dlaczego wczoraj mnie biła?!
- No, nie przesadzaj… tylko Cię przytuliła!
- No właśnie. Tak bardzo, że mnie stłamsiła.
- No dobrze, idziemy!
- Yyy, tylko coś zjemy. I popierzemy.
- Aha, teraz się wziąłeś za robotę?!
- Nie, …przecież zawsze mam ochotę!

środa, 28 września 2011

Życzenia z okazji Dnia Chłopaka

Buzia Twoja uśmiechnięta,
w dniu radosnym Twego święta
Przyjmij proszę me życzenia,
niech się spełnią Twe marzenia
Ważna dzisiaj data taka,
bo to przecież Dzień Chłopaka!

Nie chodź różnymi drogami
Ale zawsze swoją drogą.
Czarę szczęścia wciąż dziel z nami,
A cierpienia oddaj wrogom.
Unikaj fałszu, nie znaj zazdrości.
Nie kochaj tego, kto nie wart miłości.
Nikomu serca nie oddaj w ofierze -
Z wyjątkiem tego, kto kocha Cię szczerze.

Ponadto koledzy…
Abyście czyści i pachnący byli,
sale wietrzyli, śmieci wynosili,
do szkoły po nauki w radosnych podskokach pędzili.

Z okazji Waszego Święta – my dziewczyny, życzymy każdemu chłopakowi:
- ciastek - tylko tych najsłodszych,
- samochodów - tylko tych najszybszych,
- przygód - tylko najciekawszych,
- zabaw - tylko najweselszych!

Dziewczyny z gazetki „ Byle do przerwy…”

Comiesięczna recenzja gry


LEGO Star Wars: The Video Game – gra komputerowa wyprodukowana przez studio Traveller's Tales Griptonite Games, wydawcą jest LucasArts, a polskim dystybutorem - Cenega Polska. Gra polega na niszczeniu klocków LEGO, likwidowaniu wrogów i ich pojazdów. Głównymi bohaterami są ludziki Lego z zestawów odnoszących się do tego filmu. Można wcielić się w postacie z: "Mrocznego Widma", "Ataku Klonów" i "Zemsty Sithów" np. Qui-Gon Jinn, Obi-Wan Kenobi, Yoda, Anakin Skywalker, Padmé Amidala, Mace Windu itp.
Polecam Wam tę grę.

Jakub, kl.5b

Drodzy czytelnicy!

Nazywam się Kacper Wójtowicz. W tym roku szkolnym pełnię funkcję redaktora naczelnego gazetki „Byle do przerwy…” i „Szortpress”. Witam stałych i nowych czytelników. Przed nami kolejny rok pracy. Nasza ekipa powiększyła się o nowych, ambitnych i pełnych zapału dziennikarzy. Pani Katarzyna Krywult jest nadal naszym opiekunem, co wróży niejeden sukces! No cóż … męskie grono w tym roku stanowi mniejszość, ale wszyscy tworzymy zgraną ekipę i mamy wiele pomysłów. Mam nadzieję, że każdy znajdzie coś dla siebie i z niecierpliwością będzie oczekiwać na kolejny numer gazetki. Jesteśmy otwarci na propozycje. Mamy zamiar rozpocząć cykl wywiadów ze sławnymi osobami. W pierwszym numerze wywiad z Kubą Foltakiem, uczestnikiem programu „The Voice of Poland”.

Życzę wszystkim ciekawej lektury, a w nowym roku szkolnym samych sukcesów.

Kacper Wójtowicz

Czy warto obchodzić święta?

Moim zdaniem bez świąt wszyscy ludzie byliby zajęci tylko pracą. Nie mieliby dla siebie czasu. Święta to okres, który ludzie spędzają z bliskimi czyli z rodziną i przyjaciółmi. Według mnie jest to pora na relaks i zabawę. Odpoczynek sprawia, że później możemy energicznie pracować.

Najważniejsza jest tradycja, którą powinniśmy przekazywać z pokolenia na pokolenie. Dzięki świętom zacieśniamy więzi rodzinne i rodzice mają więcej czasu dla swoich dzieci. Jesteśmy szczęśliwi, ponieważ obdarowujemy się prezentami. Świat bez świąt byłby smutny - dlatego pamiętajcie o zachowaniu tradycji!


Dominika Żak, kl.6a

Hejka wszystkim

Nazywam się Ewelina, chodzę do klasy 6b, lubię grać na komputerze. W tym roku dołączyłam do redakcji gazetki szkolnej.

Wywiad z panem Piotrem Warchałem, nauczycielem wychowania fizycznego














-Dzień dobry.

-Dzień dobry.

-Czy mogłybyśmy zadać panu kilka pytań?

-Oczywiście, że tak.

-Dlaczego wybrał Pan nauczanie wychowania fizycznego?

-Wybrałem ten przedmiot, ponieważ interesuję się różnymi dyscyplinami sportu, lubię na przykład pływać, jeździć na rowerze i chodzić na siłownię.

-Co pan najbardziej lubi w tym zawodzie i dlaczego?

-Najbardziej w tym zawodzie podoba mi się to, że mogę innych wiele nauczyć i bardzo mnie cieszy, gdy widzę postępy w nauce.

-Czy ma pan jakiegoś idola sportowego?

-Moim idolem jest mój tata. To dzięki niemu zacząłem uprawiać sport.

-Jakie są Pana osiągnięcia w sporcie?

-Mistrzostwo śląska w wyciskaniu sztangi leżąc w kategorii junior do 75kg. Czwarte miejsce na Mistrzostwach Polski Młodzików w kategorii wagowej do 67kg.

-Czy zdobył pan jakiś złoty lub inny medal?

-Miałem 4 złote medale i dużo srebrnych i brązowych.

-Jaka jest pana ulubiona dyscyplina sportowa?

-Jest nią trójbój siłowy (przysiad ze sztangą, wyciskanie sztangi leżąc i martwy ciąg).

.-Czy uczył pan już w jakiejś innej szkole?

-Nie, pierwszy raz uczę w tej szkole.

-Czy wśród pana uczniów jest jakiś sportowiec?

-W moich klasach raczej nie (bardziej rekreacyjnie).

-Czy podoba się panu nasza szkoła i co sądzi Pan o uczniach?

-Szkoła bardzo mi się podoba, a uczniowie… to zależy czy są w porządku w stosunku do nauczyciela, czy też nie.

-Bardzo dziękujemy za wywiad.

-Ja również dziękuję i życzę miłego dnia.

-Dziękujemy.

wtorek, 27 września 2011

Zwidy, omamy, złudzenia…

Złudzenie optyczne – błędna interpretacja obrazu przez mózg pod wpływem kontrastu, cieni, użycia kolorów, które automatycznie wprowadzają mózg w błędny tok myślenia. Złudzenie wynika z mechanizmów działania percepcji, które zazwyczaj pomagają w postrzeganiu. W określonych warunkach jednak mogą powodować pozornie tylko prawdziwe wrażenia…